SOPA DE LETRAS

Encontrá en la siguiente sopa de letras palabras relacionadas con el Túnel
Subfluvial, su historia y sus elementos. Las palabras pueden estar en sentido
vertical, horizontal (de izquierda a derecha), u oblicuo

O	D	T	E	S	V	C	A	M	A	R	A
B	W	O	T	U	B	O	D	I	Q	U	E
R	R	R	P	L	I	M	B	O	V	U	M
E	D	R	I	O	X	P	A	R	A	N	A
R	A	E	D	A	S	U	L	N	P	J	T
O	T	S	T	U	N	E	S	E	T	E	S
L	U	N	M	Y	K	R	A	M	P	A	O
D	N	F	C	O	N	T	R	O	L	E	S
V	E	N	T	I	L	A	C	I	O	N	D
C	L	S	U	B	F	L	U	V	I	A	L

PUEDEN VISITAR LAS PÁGINAS:

www.tunelsubfluvial.gov.ar

www.santafeturismo.gov.ar

www.sancarloscentro.gov.ar

www.parana.gob.ar

Y VOLVERÁN A VER FOTOS Y VIDEOS  MUY INTERESANTES.

                 ¡  NO SE LO PIERDAN !

POR EL COMPORTAMIENTO DE 4º GRADO EN EL VIAJE A SANTA FE.

¡¡¡ESTAMOS MUY ORGULLOSAS DE TODOS!!!


SEÑOS ÉRICA Y CARINA

HOLA !!!
            Les dejo esta hermosa leyenda para disfrutar en familia.....

El quebracho colorado

En medio de un monte, un árbol corpulento y de ramaje altivo, brindaba refugio a las aves que por centenares poblaban su follaje.

Un puma, cuya fiereza lo proclamaba amo del lugar, acostumbraba descansar en la horqueta de este árbol y no dañaba a los pájaros que en él moraban.

La vida transcurría normalmente. El árbol agradecía al puma por haberlo librado de los roedores que destrozaban sus raíces, y permitir que sus ramas se vieran alegradas por el canto de los pájaros y adornados por las multicolores plumas de los alados habitantes.

Una sequía intensa asoló el lugar. La tierra resquebrajada mostraba grietas que, como venas abiertas, tatuaban los espacios que otrora reverdecían. La sed azotó con su cruel castigo a las plantas y a los animales; de las primeras sobrevivieron las más fuertes y los segundos emigraron en busca de sustento, entre ellos, el puma, que con un rugido triste se despidió de su amigo silencioso: el árbol.

Sólo algunos pájaros quedaron y el árbol se consoló con ellos mitigando la pena que le produjo la partida del puma.

Pasó el tiempo y una mañana calurosa apareció un jaguar. Sus ojos malignos escudriñaron en derredor, y al fijarse en la copa del árbol, descubrió a los pájaros que en él moraban.

Trepó al árbol y, zarpazo a zarpazo, los mató para saciar su hambre.

Cada zarpazo significó pérdida de hojas, ramas destrozadas y aves muertas.

El árbol inmóvil no pudo defenderse ni defender a las aves amigas. Quedaron sus ramas destruidas, su copa deshojada y los nidos vacíos.

El puma regresó y al ver al usurpador se trenzó en feroz lucha con él. El jaguar lo superaba en musculatura y peso, por lo que pudo interponerse. El puma en un esfuerzo titánico alcanzó a herirlo en el lomo, pero no pudo evitar que su enemigo lo hiriera de muerte con un zarpazo que le perforó la garganta. El jaguar, herido, huyó y el puma, como en los viejos tiempos, se echó al pie del árbol amigo; sólo que esta vez lo hizo para morir.

El tiempo continuó su eterna marcha y años después el árbol vio cómo hombres extrañamente vestidos, descubrían su presencia y se acercaban a él.

De improviso comenzaron a hacharlo, pero su madera dura rompía las hachas y ellos lo llamaron "quiebra hachas".

Comprendió el árbol, que la sangre de su amigo el puma, absorbida por sus raíces, le había dado a su madera color rojo y reciedumbre. Agradecido, valoró el beneficio de aquella amistad que perduró aún después de la muerte.

Familias de 4º grado  "A" y "C"

Reunión informativa pre-viaje,Jueves 03/09  a las 16.10hs
                                Los esperamos
              Seños Érica y Carina
                               

Consejitos para tener en cuenta...

•  Hora de presentación :3 .30 hs. En la puerta de la escuela
• Horario de regreso: 21 hs aproximadamente

• Vestimenta: Uniforme de la escuela (debajo remera escolar o blanca y short)
• Mochila: block borrador, birome, gorro, alcohol en gel, protector, repelente,3 bolsitas de nylon, papel higiénico, pañuelitos descartables,1 muda de ropa interior con otro pantalón o calza y una botella de agua mineral.
• Celulares y cámaras de fotos: Se sugiere NO llevar por el riesgo de perderlos o romperlos.
• Dinero : Para la compra de miniaturas  en la cristalería u otro objeto de interés (Traer una cajita de zapatos con diario o algodón para transportarlas)
• SUGERIMOS no más de 200 pesos.
• La docena de alfajores cuesta:  $45  enviar en sobre aparte la cantidad de doc.con el cambio justo

             NOVEDADES

YA LLEGAN LOS LIBROS CREADOS POR LOS CHICOS DE 4º 2015, SOBRE LA FAUNA Y LA FLORA DE NUESTRA PROVINCIA...

CHICOS:
             
        Les dejo el video que vimos en clase,por si quieren volver a verlo.

Hola Cuarto!!!

Chicos de 4º grado,  pueden aprovechar el material que encuentren aquí, y seguir aportando mucho más sobre nuestra querida Santa Fe. 

Adelante! Las páginas del blog siempre están abiertas para que nuev@s arzeniñ@s las disfruten y junto a sus maestras continúen construyendo este espacio. 

¡Bienvenidos!

Santa Fe - Entre Ríos 2013

Nuevos juegos

 

En la página de juegos hay agregado un archivo para descargar, es un programa con muchos juegos de lengua que podés bajar y ejecutar directamente en tu compu.

 

También agregué enlaces para jugar online, de Lengua y Matemática!!!

Sigo buscando otros para que puedas divertirte, aprendiendo desde el blog. 

Maratón de Problemas (4ª parte)

33Una jarra vacía pesa 0.64 kg, y llena de agua 1.728 kg. ¿Cuánto pesa el agua?

34 Un ciclista ha recorrido 145.8 km en una etapa, 136.65 km en otra etapa y 162.62 km en una tercera etapa.

¿Cuántos kilómetros le quedan por recorrer si la carrera es de 1000 km?

35 De un depósito con agua se sacan 184.5 l y después 128.75 l, finalmente se sacan 84.5 l. Al final quedan en el depósito 160 l. ¿Qué cantidad de agua había el depósito?

36-En un cajón hay 24 docenas de huevos.Si, 7 están rotos.¿Cuántos huevos sanos quedan el el cajón?

37-¿Cuántas pinturitas hay en 386 cajas iguales de 12 pinturitas cada una?

38- ¿Cuántos minutos hay en 15 horas? ¿y en dos días?

39-¿Cuántos segundos hay en una hora? ¿y en un día ? ¿y en una semana?

40-Para caminar una cuadra,Teo tarda 1,5 minutos.¿Cuántas cuadras camina en una hora al mismo ritmo?

41-Mara está en la escuela 4 horas.¿Es cierto que está más de 10.000 segundos?

42- ¿En un año hay más o menos que 8.800 horas?Justificá tu respuesta.

43- Construí un pentágono de 2,5 cm de lado y un octógono de 3,5 cm de lado.

A jugar en el blog!

Hay una nueva pestaña en la parte superior, llamada Ejercicios y juegos.

¡¡Entrá y practicá!!

Más material interesante en nuestro blog

EN LA SECCIÓN "NUESTRO VIAJE" HAY MÁS MATERIAL 

PARA VER Y TRABAJAR LUEGO EN CLASE :

Un folleto sobre el túnel subfluvial.

El mapa con el recorrido (que se puede ampliar y ver directamente en Google Maps)

Agregado también en la sección actividades, el enlace para descargar una hoja guía  del viaje (La entregaremos en fotocopia en la escuela, para repasar lo visto.)

CHAU!!!

          

Novedades

Hola otra vez.

¡Qué poco falta para salir de paseo! 

                             
    

El Miércoles 12 las seños les entregaremos las autorizaciones para completar, y un listado de datos y recomendaciones a tener en cuenta para esta salida. 


Si por alguna razón esas hojitas no llegaran al hogar, en el extremo derecho del blog hay un enlace para abrir el documento e imprimirlo. (Busquen el título "Autorización y listado para imprimir")  

Les pedimos que envíen las fichas médicas completas si aún no lo hicieron, y las autorizaciones el jueves.